文 ｜ 《中國科學(xué)報》見習(xí)記者 荊淮僑



大學(xué)實驗室是創(chuàng)新高地和風(fēng)險高地。



近日，高校實驗室事故通知令人擔(dān)憂：4月27日，中南大學(xué)報告稱，材料科學(xué)與工程學(xué)院一個實驗室20日爆燃，一名博士生燒傷。



這讓沉默了半年多的實驗室安全話題再次引起關(guān)注。




中南大學(xué)官網(wǎng)截圖





去年10月，南京航空航天大學(xué)也發(fā)生了實驗室爆燃事故，造成2人死亡，9人受傷。



事故發(fā)生后第二天，包括清華大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)，對實驗室安全進行校內(nèi)安全生產(chǎn)檢查和隱患排查；武漢大學(xué)、東南大學(xué)等高校召開實驗室安全工作會議，全面部署實驗室安全工作；江蘇、黑龍江、廣東等地的教育主管部門也提出了進一步加強學(xué)校實驗室安全管理的要求，確保師生安全和社會穩(wěn)定。



一些大學(xué)實驗人員和研究人員表示，這類事件頻發(fā)的部分原因是實驗室安全管理體系難以完全實施和監(jiān)督。



為了降低人身傷害風(fēng)險，學(xué)校不僅需要投入更多的人力物力，還需要科研人員時刻繃緊安全弦。





武漢一所大學(xué)的實驗室安全員說：每次我看到這樣的消息，我總是很難過。我希望每個人都能被調(diào)查所感動，更加注意安全。。每個人都知道實驗室安全的重要性，但仍然無法避免總體檢查總是有問題，整改力度不大的現(xiàn)實。



近年來，盡管高校管理水平不斷提高，但實驗室安全事故仍時有發(fā)生，造成人員傷亡。



據(jù)不完全統(tǒng)計，自去年以來，造成人員傷亡的實驗室安全事故很多，生化環(huán)材被認為是重災(zāi)區(qū)。



每次我看到這樣的事故，我都會和實驗室的朋友分析原因，看看它是否會發(fā)生在我自己的頭上。廣州一所大學(xué)的實驗人員袁芳說，許多通知都寫道，實驗室發(fā)生了火災(zāi)或爆炸，但即使是同一實驗大樓的不同學(xué)科組也可能有很大的不同。因此，很難用一種方法來消除所有的隱患。



通知中更難看到的是事故對當(dāng)事學(xué)生的影響和后果。



2016年，東華大學(xué)研究生郭宏振在實驗室指導(dǎo)兩名研究生進行氧化石墨烯制備實驗。



在演示如何將高錳酸鉀添加到含有濃硫酸的錐形瓶中時，突然爆炸，導(dǎo)致郭宏振的眼睛和面部嚴重受傷。



事發(fā)時，三人都沒有戴護目鏡，也沒有在通風(fēng)柜內(nèi)拉下安全門，導(dǎo)師、安全管理人員等都不在實驗室。



郭宏振認為，學(xué)校沒有告知學(xué)生佩戴護目鏡等安全規(guī)定，并提出上訴。



去年10月，上海市第一中級人民法院二審宣判，學(xué)校需要賠償郭宏振162.一審判決9萬多元。



根據(jù)教育部2015年底對26所附屬高校實驗室安全現(xiàn)場監(jiān)督的總結(jié)，化學(xué)安全問題仍涉及最大隱患，占31%.8%。



在國外，做實驗并不容易。每次都要申請什么樣的試劑，用多少劑量，得到導(dǎo)師的批準(zhǔn)。在中國，它通常是隨意使用的蝕性、氧化性、酸性和堿性不分類。楊軍說。



楊軍今年剛博士畢業(yè)，曾在美國一所大學(xué)交流。



對比在國外實驗室的經(jīng)驗，她表示當(dāng)試劑保存、使用，實驗操作規(guī)范性等都按流程做時，能最大程度地避免事故發(fā)生。



但結(jié)果是不按流程只需幾分鐘就能產(chǎn)生結(jié)果，按規(guī)則需要幾分鐘。





除學(xué)校努力減少實驗室安全事故外，還依靠科研人員自身提高安全意識。



制度落實到位，討論原因更有意義。袁芳說，許多高校的實驗室制度已經(jīng)足夠完善。如果能夠真正落實到位，就可以避免許多安全問題。



當(dāng)大家都把臺賬制度、準(zhǔn)入制度、實驗廢物處理制度落實好，實驗室的安全底線自然會更高。



很多時候，小操作不注意，造成了很大的后果。楊軍說，在看到通知之前，往往會有嚴重的后果。事實上，冰山下隱藏著更多的小事故。此前，她的一名博士生在倒入實驗試劑時被濺到眼睛里。幸運的是，沒有造成嚴重后果。



然而，水下看不見的冰山仍然很大。任何事故都有事故跡象和事故跡象，但許多事故不會嚴重到被關(guān)注和報告的程度，也沒有多少人受傷。武漢一所大學(xué)的實驗室經(jīng)理說，在微博上搜索實驗室烤箱可以看到很多烤紅薯的照片。




用實驗室設(shè)備烤紅薯微博截圖



作為一種基本常識，實驗室里不能有任何飲食行為，更不用說用實驗器皿做食物了，但還是有很多人僥幸。



同時，楊軍建議增加對實驗室通風(fēng)設(shè)施的投資。在實驗室條件方面，許多國內(nèi)實驗室都專注于測試設(shè)備。如果你想要可靠的數(shù)據(jù)，你必須有一個可靠的環(huán)境作為基礎(chǔ)。



至于如何做好個人保護，武漢一所大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教授說，在實驗中，我們必須遵循安全第一、實驗第二、三無傷害的原則，真正建立實驗室安全管理的長期機制，使實驗室和實驗人員更加安全。





事實上，為了盡可能消除安全風(fēng)險，避免人員傷亡，高校在實踐中也形成了很多經(jīng)驗。由于科研條件等原因，高校采取了不同的措施，但在人員配置、設(shè)施建設(shè)和日常檢查方面仍有許多值得借鑒的做法。





——開展實驗室安全夜間檢查行動。為消除各種安全風(fēng)險，堅決遏制各種安全事故的發(fā)生，北京師范大學(xué)開展了突擊夜間檢查實驗室行動，采取四不兩直的方式，對夜間實驗室進行隨機安全檢查。



重點關(guān)注各實驗室危險化學(xué)品的使用和儲存、危險廢物的回收和臨時儲存、鋼瓶/氣路和監(jiān)測裝置以及夜間實驗用電安全。還檢查了建筑監(jiān)控，觀察了學(xué)生的實驗操作，與師生就相關(guān)問題進行了溝通，并提出了整改要求。



——設(shè)立與部門直接對接的安全專業(yè)崗位。2019年底，清華大學(xué)增設(shè)化氣安全、輻射環(huán)境安全、生物安全標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、機電安全、安全專業(yè)崗位直接對接責(zé)任部門，為部門實驗室安全工作提供全方位、專業(yè)、精細的服務(wù)和支持。



通過不斷完善安全管理組織體系，不僅加強了各級安全管理團隊和責(zé)任體系的建設(shè)，而且根據(jù)實際工作突破了分工，實現(xiàn)了實驗室安全管理在時間、空間、信息等維度的全面覆蓋。



——開展一系列實驗室安全月活動。近年來，越來越多的高校通過舉辦一系列實驗安全教育月活動，促進師生養(yǎng)成良好的實驗規(guī)范習(xí)慣。



在華中科技大學(xué)，實驗室安全文化月系列活動包括安全講座演練、實驗室安全知識競賽、實驗室安全沙龍等，營造積極的實驗室安全文化氛圍；華東師范大學(xué)去年首次組織實驗室安全知識競賽，加強實驗室安全文化建設(shè)。